“法官您看！这是我受学校通报表扬的影视作品，这是假期设计公司与我签约的邀请函……”小飞高兴地向法官们展示着、分享着自己的成绩，“一年前我误入歧途，原以为人生最宝贵的时光要在铁窗中度过，是法官帮助我顺利参加高考，还拿到了录取通知书，法官，谢谢您！”

惩教结合挽救失足少年

(资料图)

2021年，高二学生小飞因所谓的朋友义气伙同他人抢劫一部手机，售卖了650元，小飞分得150元，后他在父母陪同下到公安机关投案自首。一审法院以抢劫罪判处小飞有期徒刑两年一个月，并处罚金三千元。宣判后，小飞向山西省临汾中院提起上诉。

2022年，本案二审审理期间，合议庭了解到小飞已经报名参加高考。“从他的谈吐中我们感受到，他并非是不爱学习、放纵怠惰的孩子。在接下来的深度交流中也了解到，他以前也是一个积极上进的好学生。”为了更加精准地对小飞进行帮教，合议庭法官开始了社会调查。

在调查中，小飞的父母泣不成声：“孩子平时是很乖的，很老实，他被人欺负过，同伙帮助过他，他就跟着去了，我们平时也疏于管教……”

学校老师说：“小飞在学校表现很好，学习成绩优异，性格比较内向……”

与此同时，团委、妇联经过多方走访、沟通、评估，也向法院出具了调查报告，提出对小飞进行帮教的建议。

法官们在蜿蜒曲折的乡间小路上一次次来回奔波，走访村委会、邻居、同学……一条条意见，一份份资料，合议庭法官在持续反复的家访、调查中，更加深入地了解到小飞的日常情况，他一贯表现良好，案发后赔偿了被害人的损失、取得谅解并与对方达成了和解。合议庭经过审理，综合考量小飞系初犯、偶犯，具有自首、认罪认罚、赔偿并取得被害人谅解等情节，最终对其适用缓刑，为其保住了参加高考的机会。

案件宣判后，承办法官组织心理咨询师对小飞进行心理咨询疏导，帮助其正确认识自己的犯罪事实、释放心理压力，并鼓励他一定要继续完成学业。放下思想包袱的小飞，心无旁骛地备战高考……

判后回访校正人生轨迹

“法官，感谢您一年来对孩子的关心和教诲，现在他特别珍惜学习的机会，人也变得更懂事了，假期还勤工俭学……”在回访电话中，小飞父亲感激地说。2023年高考前夕，合议庭法官再次来到小飞家中，与小飞及其监护人面对面谈心谈话。

“去年的现在，高考在即，我因触犯法律即将中断学业。眼看12年点滴积累的学业，在即将冲刺的时候功亏一篑，我曾经以为人生的道路将步入黑暗。是法官叔叔阿姨们，让我迷途知返，帮我树立了重新做人的信心和勇气，顺利参加了高考，并拿到录取通知书。我一定要珍惜机会，决不辜负你们的期望！”小飞激动地说。他还向法官们播放了自己受学校通报表扬的影视作品，假期设计公司与自己签约的邀请函，自己通过社会实践赚取的学费……阴霾散去，小飞眼里闪着光，高兴地与法官分享自己的成绩。看着这一家人展露的笑颜，法官们倍感欣慰，悬着的心终于踏实了。